Comentario de texto - PAU 2020 - La coherencia

Como ya sabéis, este año la PAU de la Comunitat Valenciana ha cambiado bastante. Uno de los aspectos que son diferentes es la parte de «Comentario de texto». Vamos a ello.

Comentario de texto

La parte que abarca este aspecto en el examen es el primer bloque, llamado «Comunicación escrita» y, de forma opcional y posible, el segundo bloque, llamado «Conocimiento de la lengua».

Recordemos que el comentario de texto tiene tres partes diferenciadas (tal y como ocurría en años anteriores) y que se mantienen aunque las preguntas y la tipología de las mismas haya cambiado.

COHERENCIA

El análisis de la coherencia hace referencia a la semántica textual, esto es, a cómo el texto significa y se construye como una unidad de comunicación que desarrolla un tema y defiende una tesis. El análisis de la coherencia de un texto debe atender a diferentes aspectos:

1. Resumen. Con la elaboración de un resumen identificamos las ideas principales y secundarias de cada uno de los párrafos que forman el texto. Con ello podemos identificar el tema, pues siempre habrá un común denominador en las ideas principales y secundarias del texto que aseguren un desarrollo temático coherente.

• El resumen, en Lengua Castellana, debe suponer el 20% o el 25% del texto original. NO deben aparecer referencias al propio texto, al autor o autora que lo firma, ni tampoco debe usarse la 1.ª persona del singular o el plural. Debe ser un texto propio que recoja las ideas más importantes del artículo, y debe ser un texto coherente y bien cohesionado.

2. Tema principal. Como ya he señalado, la identificación de las ideas principales y secundarias de cada párrafo para poder hacer el resumen del texto nos ayudará a identificar el tema que desarrolla el texto completo.

3. Estructura. El análisis de la estructura del texto nos sirve también para observar cómo el autor o autora del texto ha articulado las ideas principales y secundarias. En este punto es muy importante identificar la TESIS, que puede ser explícita (porque podríamos subrayar una oración o varias donde esté la postura del autor o autora) o implícita (porque la podemos leer entre líneas). 

• Según la localización de la tesis, los textos pueden presentar una estructura analizante, sintetizante, encuadrada.

4. Tesis. La tesis ha de formularse siempre con la palabras de uno/a mismo/a, es decir, parafraseando las expresiones que el autor o autora haya utilizado para hacerla visible en el texto. Podemos hacer referencia al lugar del texto donde se halla, pero siempre debemos formularla con nuestras propias palabras

5. Otros aspectos que deben tenerse en cuenta al analizar la coherencia de un texto: la tipología textual según la estructura (texto narrativo, texto expositivo, texto argumentativo, texto descriptivo, o tipología mixta); el título y el registro del texto (dónde y cuándo ha sido publicado); los interlocutores; y el canal utilizado. Estos últimos aspectos NO serán preguntados en el examen PAU, pero conviene tenerlos en cuenta para una correcta interpretación del texto que tenemos delante.